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Faculdades Iesgo
Disciplina: Psicologia da Educação
Professora: Rejane Ribeiro Stemler Veiga
Nome: Antonio Valder T. Junior
Psicologia: 4ª Semestre

A educação é muito mais complexa do que pensamos, pois, todo funcionamento da sociedade aprendizado, organização, relações humanas, ações e conhecimentos se dão em uma situação educativa. A educação não está presente só no âmbito escolar, ela se apresenta de várias formas e dimensões, se constituem através do conhecimento produzido socialmente, da reflexão e da produção do saber. A escola por sua vez prioriza conhecimentos baseados na ciência, fazendo com que o aluno muitas vezes fragmente a realidade em partes explicáveis por disciplinas escolares, por outro lado, todas suas organizações e suas regras levam o educando a ter limites, e normas também no seu cotidiano. O âmbito escolar é um espaço de transformações onde não deixam de existir antagonismos, mais também, democracia, luta por seus interesses, redução das desigualdades, cidadania. Isso só ocorre através do papel do professor, pois, ele tem como função ser um mediador. Na questão que envolve escola e currículo, possibilita e contribui para a transformação de um sujeito acrítico para um sujeito pensante, critico. Discuta três (3) pontos do texto que você considerou importantes
A educação existe também fora do âmbito escolar, porém sintetiza-se na escola, pois é ali que o indivíduo transforma-se em um sujeito pensante, critico, formador de opiniões.
O ato de educar é fazer uma mediação, organizar e dirigir situações de aprendizagem, reconhecer e saber lidar com a adversidade dos sujeitos, fazer com que o aluno transforme informações em conhecimento, proporcionando assim uma aprendizagem significativa.
A escola com todas suas organizações e suas regras fazem com que o educando tenha limites, normas, não só na instituição de ensino e sim em seu cotidiano, sua vida.

Sugestões/ reflexões para a disciplina de Psicologia da