Diversos

1. Introdução: Este trabalho tem a finalidade de informar o fato, que a educação é fonte transformadora de futuro, que através dela o ser humano se compõe e se constrói. Permitir que todos tenham total acesso a ela, é garantir a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, onde todos os seus cidadãos, possam ter acesso à cultura e possam construir e promover cultura também. Nesse trabalho iremos analisar a sociedade como todo e as dificuldades que cada classe social, regional e racial pode sofrer com a desigualdade socioeconômica que atinge o nosso país. Abordaremos também a problematização da relação Trabalho, Economia e Educação, investigando novas questões e tratando de buscar novas fontes para que se contribua de maneira significativa para o avanço do conhecimento de nossa realidade social. Mas, devemos compreender que este processo é histórico, as desigualdades existentes vêm sendo reforçadas por uma cultura já predominante, e que mesmo com todo comprometimento do Estado como um todo, as dificuldades para se conseguir essa igualdade ainda são inúmeras, e que ainda muito há pra se fazer em prol desta sociedade mais justa e com condições senão iguais, mais que pelo menos tenham as mesmas oportunidades. Iremos analisar alguns programas sociais Educativos a fim de enfatizar o que essas medidas educativas são prejudiciais ao nosso sistema de ensino educacional brasileiro. Percebe-se o envolvimento do Estado Brasileiro em programar políticas de cunho afirmativo, que vêm reforçar o empenho de camadas menos favorecidas e desenvolvidas de nossa sociedade e em contribuir para a promoção de igualdade, porém é importante salientar que essas políticas devem de fato atingir as classes que realmente necessitam e para as quais essas políticas são destinadas, só assim poderemos esperar e acreditar não só na promoção, como também no avanço da igualdade em todo os âmbitos nos quais o ser humano está inserido. A Educação foi se transformando em uma educação escolar que