diversos

Alfabetização de 6 a 9 anos

Este trabalho visa entender a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de uma criança, com base em vários autores e teorias

Vantagens e desvantagem do ensino fundamental de nove anos.
As vantagens: De acordo com a pesquisa, nota-se que crianças então indo mais cedo para a escola , segundo o ministério da educação (mec.) , a interação é ampliar o período de escolaridade obrigatória , permitindo que as crianças passa um tempo maior na convivência da escola.
De acordo com o ministério da educação (mec.) a mesma tem mais oportunidade de aprender e obter um ensino de qualidade.
Com a implantação do ensino fundamental de nove anos o ensino prevê que os seis anos de idade a criança esteja no primeiro ano do ensino fundamental , a mesma deve terminar esta primeira fase ou seja o novo ano aos 14 anos.
Para alguns educadores o ensino fundamental de nove anos cria uma oportunidade para o sucesso na vida escolar.
Com transformação surge as vantagens aos seis anos a criança aprende por meio de brincadeiras, favorecendo o desenvolvimento cognitivo da mesma , mas seria necessário , uma grande reconstrução na forma de ensino e na qualificação dos para que esta criança . Viva bem a infância, busque experiências e socialize. Quanto mais tempo essa criança passar na escola, mais ela tem oportunidade de aprender, e um ensino de qualidade é a proposta do ministério da educação (mec.). As desvantagens. Há mitos educadores que discordam com a ideia da alfabetização