Diversos rostos da infancia e suas respecivas foramas de educaçao

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  • Publicado : 19 de setembro de 2011
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A imaginação e a infância
Aurélia Regina de Souza Honorato
ESCONDERIJOS - A criança que se posta atrás do reposteiro
se transforma em algo flutuante e branco, num espectro. A
mesa sob a qual seacocora é transformada no ídolo de madeira
do templo, cujas colunas são as quatro pernas talhadas. E atrás
de uma porta, a criança é a própria porta; é como se a tivesse
vestido com um disfarcepesado e, como bruxo vai enfeitiçar a
todos que entrarem desavisadamente. Por nada nesse mundo
podia ser descoberta. Se faz caretas, lhe dizem que é só o
relógio bater e seu rosto vai ficar deformadodaquele jeito. O
que havia de verdadeiro nisso pude vivenciar em meus
esconderijos. Quem me descobrisse era capaz de me fazer
petrificar como um ídolo debaixo da mesa, de me urdir para
sempre àscortinas como um fantasma, de me encantar por toda
a vida como uma pesada porta.
Walter Benjamin.
Os diversos aspectos sobre a criança que aparecem nas diferentes produções artísticas
mostram que aimaginação é um lugar de memória. É um lugar de ação. Será que “este lugar”
está sendo considerado na sociedade, na escola, na família, como significativo para o
desenvolvimento infantil?
O homem,em sua atividade criadora, possui em seu cérebro dois tipos básicos de
impulso: o reprodutor (conservador) e o criador (adaptador). Quando recordamos de um lugar
que já visitamos, de lembrançasvividas, quando desenhamos ou escrevemos algo, estamos
reproduzindo o que temos diante de nós ou que elaboramos ou assimilamos antes. Vygotsky
(2003) chama a esta capacidade do cérebro de plasticidade –conservação e adaptação – tudo é
memória.
Segundo o autor, o impulso da reprodução demonstra a importância que tem, para o
homem, a vivência de sua experiência exterior e em que medida isto oajuda a conhecer o
mundo que o rodeia, criando e fomentando hábitos permanentes que se repetem em
circunstâncias idênticas – “...o mesmo ocorre com o rastro que deixa a roda sobre a terra
branda:...
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