Diversidade

[pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

POLLYANNA VIEIRA BARROSO

DIVERSIDADE HITÓRICA, LINGUISTICA E CULTURAL

Sete Lagoas – MG
2013

POLLYANNA Vieira Barroso

DIVERSIDADE HITÓRICA, LINGUISTICA E CULTURAL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no contexto educacional, Processo educativo no contexto histórico-filosófico, Comunicação e Linguagem, Seminário I.
Profs. Okçana Battini, Fábio Luiz da Silva, Bernadete, Márcia Bastoso, Lilian Salete A. M. Lima.
Tutor(a) de sala: Leonardo

Sete Lagoas – MG
2013

INTRODUÇÃO

O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de ideias variáveis em torno de um assunto concreto de faculdade, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. A ideia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade e variedade. E, muitas vezes, também, pode ser encontrada na comunhão de contrários, na interseção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. As diferenças fazem parte de um processo social e cultural e que não são para explicar que homens e mulheres, negros e brancos, distinguem entre si, é antes entender que ao longo do processo histórico, as diferenças foram produzidas e usadas socialmente como critérios de classificação, seleção, inclusão e exclusão. As explicações sobre a diversidade humana sempre ressaltaram com mais ênfase os aspectos negativos dos “outros”, tendo como parâmetro as características positivas, físicas e culturais, dos povos sob cujo ponto de vista se pensava a diferença. O presente trabalho visa fazer uma reflexão sobre a abordagem do termo diversidade com o