Diversidade histórica cultural e linguística

INTRODUÇÃO

O trabalho do pedagogo desde a antiguidade é repassar as crianças ensinamentos para uma convivência na sociedade onde vive. Com a idade moderna a função da pedagogia muda se tornando uma ciência, mas nasce também uma pedagogia social para formar o homem-cidadão. E educar as crianças para se tornar um ser social numa sociedade diversificada.
Esse trabalho vem nos ajudar a compreender que ser professor não é simplesmente passar provas, corrigir, avaliar, etc., significa fornecer a todos os alunos, um processo de socialização mais amplo do que aquele que o aluno já recebeu em casa.

DESENVOLVIMENTO (EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE)

Imagem 1 - DIVERSIDADE HISTÓRICA

-------------------------------------------------
Detalhe de um sarcófago da primeira metade do século II (Paris, Louvre). Um menino declama um dever de Retórica diante de seu pai (não do mestre). Tanto os seus dois dedos da mão direita quanto sua postura corporal (inclusive a perna direita levemente inclinada para trás) compõem a eloqüência; o papiro na mão esquerda é o símbolo de sua cultura, de sua dignidade social. O estudo na Antigüidade existia para adornar o espírito e instruir o estudante nas belas letras. Em Roma não havia utilitarismo na Educação. Ver VEYNE, Paul. “O Império Romano”. In: VEYNE, Paul (org.). História da Vida Privada I. Do Império Romano ao Ano Mil. São Paulo: Companhia das Letras, 1990, p. 33.

http://www.ricardocosta.com/artigo/educacao-na-idade-media-busca-da-sabedoria-como-caminho-para-felicidade-al-farabi-e-ramon

A educação desde o inicio da nossa historia faz parte do ser humano que busca o conhecimento de sua vida da sua historia e trasmite isso à suas futuras gerações
A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre aquelas que ainda não se encontram preparadas para a vida social; tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança um certo número de estados físicos, intelectuais e morais reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e