Diversidade cultural

UTA Fundamentos básicos da educação
Fundamentos filosóficos da educação
Aula 01

A aula do professor Kleber nos coloca em contato com a filosofia e sua evolução enquanto ciência e ao longo da história. Essa colocação nos ajuda a entender como a civilização humana vem mudando e evoluindo como sociedade.
Começamos com uma simples pergunta “o que é filosofia?” filosofia é querer saber a verdade, também é identificar e certificar-se da verdade no que é dito. A partir daí se inicia uma jornada através da história mostrando o impacto dos filósofos e seus pensamentos na sociedade, desde a Grécia antiga com Sócrates, Platão e Aristóteles os pensadores da fase histórica chamada de antiguidade, passando pelo período medieval com o aparecimento de uma nova verdade, Deus, depois o renascimento onde essa nova verdade é contestada e os conceitos dos gregos antigos acabam renascendo. Período moderno com o racionalismo de Renê Decarte, onde se conhece a importância do método e o empirismo de Francis Bacon que comprovará a necessidade de obter-se resultado através das experiências.

Reflexão: foi o meu primeiro contato com a filosofia e fiquei admirado com tanta “coincidência” com a evolução da nossa sociedade. Desde a tentativa de normatização e entendimento de questões tão profundas, feitas pelos gregos antigos até os renomados estudiosos mais atuais. Esse paralelo traçado com a sociedade e a sua aplicação na educação, que é de onde uma sociedade nasce, revelaram a importância da filosofia para a humanidade.

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Fundamentos filosóficos da educação
Aula 02
Emanuel Canti diz: nem tanto o racionalismo de Decarte, nem tanto o empirismo de Bacon, mas a união dos dois. As experiências produzem conhecimentos e a razão os organiza. Aparece um novo conceito o naturalismo onde é pregada a existência de dois homens, o natural (aquele que nasce, o biológico) e o social (aquele que é moldado pela sociedade). A revolução francesa marca a história