Diversidade Cultural E O Curriculo Escolar Indisciplinar E Adoecimento Do Corpo Docente

6560 palavras 27 páginas
DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: INDISCIPLINA E
ADOECIMENTO DO CORPO DOCENTE*

Solange Gonçalves Santos de Oliveira – UESC1
Karina Pereira Pinto – UESC2

RESUMO
O artigo trata da relação entre adoecimento docente e indisciplina escolar, buscando compreender como a cultura escolar pode se tornar um dispositivo produtor da insatisfação do aluno e do professor. A pesquisa tem embasamento teórico na genealogia de Michel Foucault e nas teorias intercríticas do currículo. Com este artigo esperamos levantar desafios aos profissionais da educação para desconstruir práticas escolares monoculturais e construir práticas pluriculturais capazes de entrelaçar o universo escolar, levando em consideração as novas identidades, as transformações que estão sendo definidas, as diversidades não só culturais, mas também de gênero e economia, de forma a possibilitar um ambiente que se preocupa não somente com o sujeito individual, mas também com o coletivo e o social.
Palavras-chave: Cultura; Cultura escolar; Currículo; indisciplina; adoecimento do corpo docente.

A CENTRALIDADE DA CULTURA
A cultura adquire cada vez mais um papel significativo na vida da sociedade. A identidade social é construída pelas culturas, pois tudo que perpassa na vida do indivíduo é denominado como cultura. Não é possível
*

Neste artigo apresentamos os resultados obtidos na pesquisa de Iniciação Científica
Voluntária desenvolvida pela aluna Solange Gonçalves Santos de Oliveira, na UESC, no período de dezembro de 2011 a dezembro de 2012, e na pesquisa para elaboração de
Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, além dos resultados parciais do projeto
Cultura escolar e saberes psicológicos: dispositivos de produção de subjetividades, coordenado pela professora Karina Pereira Pinto.
1
Discente do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Santa Cruz. Email: solangeios@hotmail.com
2
Docente do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de
Santa Cruz.

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