Dirvversidade cultural

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EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Aula 1: Tema 1: Multiculturalismo e Educação: desafios para a prática pedagógica. Tema 2: Currículo e identidade: implicações para a prática pedagógica
Ma. Mariciane MoresNunes

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
•  Estudar a relação entre educação e cultura. •  Refletir sobre o desafio da diversidade no âmbito da sala de aula. •  Reconhecer o papel do processo educativo paraa aprendizagem de saberes e habilidades. •  Compreender a importância de se trabalhar a identidade no currículo escolar. •  Estabelecer a relação entre identidade e diferença.

Temas Principais
• Relações entre educação e cultura. •  Abordagens do multiculturalismo. •  Escola como espaço de crítica e produção cultural. •  O conceito de identidade. •  Identidade e diferença. •  Articulação dasdiferenças em sala de aula.

Qual a relação entre Educação e Diversidade? Qual a importância deste tema?

Professora Adriana Pedagoga 1 30

Multiculturalismo
•  Universalização daescolarização. •  Qualidade da educação. •  Projetos político-pedagógicos. •  Currículos escolares. •  Dinâmica interna da escola. •  Formação continuada.

É preciso: reinventar o espaço escolar.

• Espaços de ensino-aprendizagem. •  Construção de conhecimento. •  Inserção no contexto sociopolítico e cultural.

Relação entre Educação e Cultura Segundo Gimeno Sacristán: •  A diversidade é um desafio.•  Convoca a respeitar a condição da realidade humana e da cultura;

Um desafio que exige respostas.

Segundo o mesmo autor: A modernidade abordou o tema da diversidade de duas formas: • Assimilando tudo o que é diferente a padrões unitários. •  Segregando o diferente normalidade dominante. em categorias fora da

Escola e Diversidade
•  A escola é chamada a respeitar as diferentesidentidades. •  Analisa as influências exercidas pela cultura nas futuras gerações.

A escola é um espaço de cruzamento de culturas.

Para Pensar...
Qual a relação entre educação e cultura? Como...
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