Direito

Apresentação: Aluno: Nayara Lopes Soares Curso: Direito Professora: Cláudia Quermes Disciplina: Metodologia Científica Em Ambiente Virtual /Turma: GP300M0452
Referência Bibliográfica:
MOROZ, Melania; GIANTALDONI, Mônica Helena T. A. O processo de Pesquisa. Iniciação. 2. ed. Brasília: Liber Livro, 2002.
Autores - histórico:

A autora Melania Moroz:

É Doutora em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

É Professora Titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, atua no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação, junto ao NEPEN Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino, no qual orientou 49 dissertações de mestrado e 10 teses de doutorado.

Publicou artigos em periódicos especializados e trabalhos em anais de eventos científicos nacionais e internacionais, nas áreas de Educação e Psicologia.

É Líder do Grupo de Pesquisa, do CNPq, Bases da Psicologia na Educação, atua na Linha de Pesquisa Contribuições do Behaviorismo Radical para a Educação.

Atualmente, coordena um programa de pesquisa com foco na elaboração, aplicação e avaliação de procedimentos de ensino de diferentes repertórios acadêmicos, a partir de discriminações condicionais e com utilização de software educativo.

A autora Helena T. A. Gianfaldoni:

É Doutora em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005).

Trabalhou na Assessoria da Vice-Reitoria Acadêmica da PUC-SP e como vice-diretora da Faculdade de Psicologia da mesma universidade e como membro da Comissão de Pesquisa. Terminou seu mandato como presidente nacional da ABEP (Associação Brasileira de Ensino de Psicologia) na última gestão (2009 -2011).

É Professora da graduação do curso de Psicologia e do Pós em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento da