Direito

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (470 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 9 de maio de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
UNIVERSIDADE DE ITAÚNA
NIVELAMENTO - DISCIPLINA ÉTICA
PROFª GLORIA MOREIRA – 1º SEMESTRE/2012


Este documento procura fazer algumas distinções entre:

A boa/má educação
A fraqueza moral
Afalta de caráter
O desconhecimento dos princípios ou dos valores que regem a conduta moral.

Então, começando:

A boa educação:

Pode ser apenas como que uma casca, refinada, sem conteúdo, o quevai formar pessoas
com fraqueza moral (covardia)
com fraqueza de caráter (sem firmeza moral)
com desconhecimento de princípios morais construtivos

Como podeser dirigida para a formação da pessoa como um todo:
formando o caráter – informando sobre a moral e os bons costumes
dando princípios morais construtivos
preparando a pessoa para ser umcidadão consciente.



Fraqueza moral


Características: puxa-saquismo
não tem coragem para agir corretamente – por covardia (se esconde)
ou pratica a violência
é induzido comfacilidade à desonestidade
pode ser por fraqueza moral – não aprendeu bons princípios
pode ser por razões psicológicas – doença psíquica


Falta de Caráter


Características:age como se não houvessem princípios morais definidos na cultura
para justificar suas ações, nega que existam
ou afirma a sua relatividade (pode ser indício)
pode ser fruto deuma educação falha neste aspecto
certamente conduz a ações desonestas
e ações violentas.




Desconhecimento dos Princípios que regulam a sua conduta


Características:possibilita a realização de ações que não se consegue explicar
não dá segurança no agir construtivamente – não se sabe porque agir assim.
parece que tanto faz agir deuma forma ou de outra
na primeira crítica, sobre a boa ação, ficamos na dúvida
pode-se praticar atos desonestos sem saber
contribui para a fraqueza de caráter.

postura

A...
tracking img