dinamica ambiental

Atividade Supervisionada
Módulo 3
Politicas Públicas para o Atendimento Especializado Educacional
Profª Maria Tereza

Município: Reserva PR____________________________________Data 09/09/2014

Alunos
MATRÍCULA
NOME
24748
Andriele Mateus Krupek

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Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.

1) Refletir sobre o manejo, a metodologia aplicada aos educandos também é uma capacidade que precisa ser aprendida pelo professor? Descreva quais são os encaminhamentos necessários para que esta prática seja inclusiva. Educação Inclusiva Refletir sobre a metodologia aplicada aos educandos é sim uma capacidade que precisa ser aprendida pelo professor, pois cada aluno sendo ou não da inclusão é diferente um do outro, uns podem ter muita dificuldade e outros nem tanto. Partindo desse ponto vê-se a necessidade da organização de estratégias que facilitem a aprendizagem dos alunos, principalmente os da inclusão. Na educação inclusiva exige-se muito mais que boa vontade, é preciso persistência e criatividade. Tudo começa com o preparo dos profissionais da educação, pois não adianta ter materiais de última geração se o não houver preparo. Com o aluno incluso há a necessidade de alteração nos métodos e nos conteúdos, ou seja, nem sempre esse aluno poderá fazer as mesmas coisas que os colegas. Muitas vezes o professor terá que trazer atividades alternativas com recursos visuais, auditivos, gráficos, ou outros de acordo com as limitações do aluno. Terão que ser eliminadas as partes complexas das atividades e/ou fazer adaptações nas avaliações.