DIFICULDADES E PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Introdução

Atualmente, um dos principais objetivos do sistema educacional é qualificaro cidadão para que se insira no mundo das relações sociais, estimulando o crescimento coletivo e individual e o respeito mútuo, mostrando a ele as formas diferenciadas de abordar os problemas que seapresentam, diariamente, a cada um. Estes objetos inseridos no meio educativo de forma alienada também têm sido nos últimos anos elementos de discussão e de responsabilidade da Matemática comodisciplina, e daqueles que lidam com ela em sala de aula, levando os professores a refletir acerca da formação básica do indivíduo, enquanto sujeito da aprendizagem.
Os profissionais da área que sepreocupam em desmistificar o ensino da Matemática acreditam que é possível alcançar esses objetivos desde que seja levada em consideração a realidade das influências sofridas pelo aluno em sua vivênciadiária em conexão ao que se aprende em sala de aula. Como retrata de forma clara os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998, p. 27) sobre o papel da Matemática nessa constituição:Falar em formação básica para a cidadania significa refletir sobre as condições humanas de sobrevivência, sobre a inserção das pessoas no mundo do trabalho, das relações sociais e da culturae sobre o desenvolvimento da crítica e do posicionamento diante das questões sociais.

Assim, é importante refletir a respeito da colaboração que a Matemática tem a oferecer com vistas àformação da cidadania. Nesse sentido, o trabalho que o professor faz nessa linha, contribui para a formação do aluno na aquisição da própria autonomia e confiança tornando-o capaz de enfrentar e superardesafios.
Contudo, ainda, o conhecimento matemático tem que ser construído pelo aluno mediante atividades que lhe despertem interesse para aprendê-lo, por meio das relações do que vê... [continua]

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(2011, 11). Dificuldades e perspectivas de aprendizagem no ensino da matemática do 6º ano do ensino fundamental. TrabalhosFeitos.com. Retirado 11, 2011, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Dificuldades-e-Perspectivas-De-Aprendizagem-No/110970.html

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"Dificuldades e perspectivas de aprendizagem no ensino da matemática do 6º ano do ensino fundamental" TrabalhosFeitos.com. 11 2011. 2011. 11 2011 <http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Dificuldades-e-Perspectivas-De-Aprendizagem-No/110970.html>.

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"Dificuldades e perspectivas de aprendizagem no ensino da matemática do 6º ano do ensino fundamental." TrabalhosFeitos.com. 11, 2011. Acessado 11, 2011. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Dificuldades-e-Perspectivas-De-Aprendizagem-No/110970.html.