Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita dos alunos da 1º ano do ensino fundamental da escola estadual governador bias fortes

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.....................................................................................................

CAPITULO I
1. A APRENDIZAGEM E SEUSCONCEITOS....................................................
1.1. O conceito de leitura e escrita.......................................................................

CAPITULO II
2. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM....................................................
2.1. Dificuldades de aprendizagem nos alunos do 1º ano da E. E. Governador Bias Fortes..........................................................................................................

CAPITULO III
3. ESCOLA, FAMILIA E APRENDIZAGEM........................................................
3.1. Família e Aprendizagem..............................................................................

CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................

REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS...................................................................

ANEXOS ............................................................................................................

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RESUMO

A pesquisa apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos da 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual GovernadorBias Fortes. Pretende-se verificar qual a maior dificuldade que as crianças apresentam na leitura e escrita através de entrevista com professor e alunos, que além de melhora a prática docente buscarámetodologias diferenciadas para proporcionar ao aluno uma melhor aprendizagem. Dentro das dificuldades enfrentadas por muitas crianças no processo da leitura, encontra-se a questão do desenvolvimento dacapacidade de ler e escrever. Desenvolver o hábito e o gosto pela leitura e fazer perceber a sua importância numa sociedade letrada, às vezes, se torna algo complexo. A dificuldade em dominar a...
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