dificuldade na aprendizagem

Escola de Ensino Fundamental, Médio e Superior Presidente Juscelino Kubitschek.

Giovanne Lima de Andrade

Dificuldade na aprendizagem Dos alunos do 2º ano do Ensino fundamental na leitura e na escrita

Igarapé-Açu
2012

Giovanne Lima de Andrade

Dificuldade na aprendizagem Dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental na leitura e na escrita.

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa I como requisito avaliativo , orientado pela Profª. Maria Eliana Soares.

Igarapé – Açu
2012

Tema: Dificuldade na aprendizagem

Titulo: Dificuldade dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental na leitura e na escrita.

Introdução Este trabalho tem por objetivo fazer uma análise a respeito da prática da leitura e da escrita desenvolvida pelos professores em sala de aula com os alunos do 2º ano do ensino fundamental, dando ênfase na importância da mesma para o desenvolvimento cognitivo, social e cultural do sujeito, pois esse aprendizado além de ser a base para o progresso nas demais áreas de conhecimento, ele também acaba interferindo na vida particular, social, e posteriormente no trabalho desse sujeito. Além disso, será observado também a prática do professor, ou seja, se esses professores utilizam metodologias que realmente envolvam seus alunos na construção desse conhecimento pois, é imprescindível que o docente desenvolva um trabalho que favoreça os discentes nas atividades e, que mostrem sua importância, tentando dessa maneira aguçar e estimular o interesse dos alunos na aprendizagem dos mesmos. Pois é tendo domínio nesse conhecimento que o aluno poderá adentrar nas outras disciplina com mais motivação e interesse de aprender.

Problema:
O que ser observa na sala de aula ainda hoje em dia é o alto índice de analfabetismo entre alguns alunos, onde ainda nos