Dificuldade de Aprendizagem

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Curso– Estágio
25/10/2012

RESUMO O presente trabalho irá constar o estágio feito na Escola Estadual de Ensino ....localizada no município de ....onde foi observado turmas diferentes tendo em vista as dificuldades de aprendizagem temos que observar que cada caso é um caso se diferem um do outro assim vem mostrando cada vez mais a importância de um psicopedagogo em cada escola para poder se perceber que a prática nos aponta para fatos inegáveis:esses problemas devem ser diferentes fatores isolados dentro de cada escola e somente a avaliação e a intervenção precoce das dificuldades pode levar ao sucesso na aprendizagem escolar.O papel da escola ultrapassa o âmbito pessoal e se reflete no crescimento da sociedade como um todo.A família torna-se responsável pela formação da personalidade e valores de cada individuo. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. Escola. 1 INTRODUÇÃO O estágio nos fez descrever as observações alcançadas em uma turma de 3º e 4° ano do Ensino Fundamental, que teve como alvo observar a metodologia de ensino na dificuldade de aprendizagem usada em sala de aula pela professora regente.
Concretizamos o estágio de observação na Escola Estadual De Ensino Fundamental para contrairmos informações práticas e ter um conhecimento que possibilite-nos realizar o exercício da docência, crescendo nossos conhecimentos teóricos de uma forma ampla e compreensiva.
A dificuldade na aprendizagem tem sempre impacto na vida da criança, afetando ela nas suas participações muitas vezes sociais como cidadão. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA O tema escolhido tem sua fundamentação baseada da seguinte forma: segundo Piaget, a aprendizagem é um método de desenvolvimento intelectivo, que se dá por meio das composições de pensamento e está estritamente alistada à ação do submisso sobre o meio, partindo da abertura de intercâmbio de Vygotsky, e incide em fases: assimilação, acomodação e