didática

OBJETIVO GERAL
" Provocar o interesse por cantigas, parlendas, versos e poesias, tendo como intuito de ampliar os repertórios musicais, estimular a oralidade e criatividade das crianças.
" Possibilitar a participação dos alunos na construção do projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
" Relatar cantigas, parlendas, versos e poesias
" Escolher uma destas para ser apresentada pelo grupo;
" Desenhar ou escrever o significado destas;
" Compartilhar cantigas que conhecem
" Recitar parlendas, versos e poesias;
" Acompanhar com brincadeiras; DESENVOLVIMENTO
1. Confeccionamos um caderno de música, onde as crianças puderam explorar materiais diversos como: tinta guache, lápis de cor, canetas coloridas, giz de cera e recortes de revistas;
2. Conversamos sobre o caderno, onde os alunos irão escrever alguma cantiga, verso, poesia, música ou parlenda que conheçam, auxiliando na representação (desenhos ou colagens) da mesma;
3. Elaborar com as crianças cartazes de cantigas, versos, poesias, músicas ou parlendas fazendo representações a respeito
4. Representar a mesma no próprio caderno : Cantigas, Parlendas, Versos, Poesias e Músicas Atividades O girassol

Sempre que o sol
Pinta de anil
Todo o céu
O girassol
Fica um gentil
Carrossel.

O girassol é o carrossel das abelhas.

Pretas e vermelhas
Ali ficam elas
Brincando, fedelhas
Nas pétalas amarelas.

— Vamos brincar de carrossel, pessoal?

— "Roda, roda, carrossel
Roda, roda, rodador
Vai rodando, dando mel
Vai rodando, dando flor".

— Marimbondo não pode ir que é bicho mau!
— Besouro é muito pesado!
— Borboleta tem que fingir de borboleta na entrada!
— Dona Cigarra fica tocando seu realejo!

— "Roda, roda, carrossel
Gira, gira, girassol
Redondinho como o céu
Marelinho como o sol".

E o girassol vai girando dia afora . . .

O girassol é o carrossel das abelhas. O relógio

Passa, tempo, tic-tac
Tic-tac, passa, hora
Chega logo, tic-tac
Tic-tac,