Didática geral relatório

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA
CAMPUS PACARAIMA
CURSO: LETRAS_ESPANHOL
DISCIPLINA: DIDÁTICA GERAL
PROFESSORA: JOELMA
ALUNA: REBECA CRISTINA DE ARAÚJO LIMA

RELATÓRIO SOBRE AS AULAS DE DIDÁTICA GERAL

PACARAIMA, 23 DE DEZEMBRO DE 2012
Introdução
Neste relatório discorrerei sobre os estudos feitos nas aulas de didática geral, sobre planos, planejamento, procedimentos de ensino e pontos importantes no acréscimo do conhecimento para nós estudantes de Licenciatura em Letras.

Desenvolvimento
“Planejar é uma exigência do ser humano; é um ato de pensar sobre um possível e viável fazer. É como o homem pensa o seu “que fazer”, o planejamento se justifica por si mesmo. A sua necessidade é a sua própria evidencia e justificativa.”.
O planejamento está presente na vida dos seres humanos, e não poderia ser diferente na nossa vida profissional, e nós futuros professores não podemos trabalhar sem planejar, para que tenhamos êxito precisamos planejar nossas aulas, obedecendo às normas, métodos e técnicas específicas, para atingir algumas finalidades, metas ou objetivos.
Na hora de planejar devem levar em conta a realidade dos alunos, estabelecendo com precisão quais as urgências e necessidades que devem ser enfocadas analisadas e estudadas durante o ato de planejar. A utilização dos recursos também deve ser estudando, na hora do planejamento devemos levar em conta a quais recursos temos acessos e a quais não, são os objetivos que devem decidir sobre os recursos e meio, também são os objetivos que vão dar toda a orientação e direção á dinâmica do processo de planejamento.
Por ser em nível de escola em que o processo educacional age diretamente sobre o individuo há a necessidade das escolas elaborarem os seus planejamentos. Partindo da ideia de que é a escola é a agente direta e dinamizadora de toda a ação educativa, ela não pode agir em direção de certos objetivos, sem um plano estruturado e organizado, a partir de