Didatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PEDAGOGIA – LICENCIATURA
DIDÁTICA

TUTORA: ELAINE

BAURU – NOVEMBRO/2012
Componente Curricular: Alfabetização/ Artes
Tema: Contando História: “Dona Baratinha”
DADOS DA AULA

O que o aluno poderá aprender com esta aula
 Ampliar a imaginação e criatividade ao ouvir histórias lidas, contadas e ou dramatizadas pelo professor, de forma interativa, interpretando-a.
 Ampliar o vocabulário.
 Reconhecer quantidades.
 Realizar trabalhos artísticos (desenhos e apresentações teatrais) utilizando os conteúdos das histórias.
 Construir conhecimentos novos relativos ao tema da aula.
 Desenvolver o gosto pela leitura
 Proporcionar momentos de relaxamento e prazer ao ouvir histórias.
 Desenvolver a interpretação, atenção e raciocínio.
 Criar normas de condutas.

Duração das atividades
Aproximadamente 100 minutos – equivalente a duas aulas de 50 min. cada.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Fazer uma sondagem sobre o gosto de ouvir histórias com os alunos despertando e motivando a curiosidade com a história a ser contada e dramatizada.

Estratégias e recursos da aula

1ª Atividade: aproximadamente 30 minutos.

 DECORAÇÃO E PINTURA DA ATIVIDADE: MÁSCARAS DE ANIMAIS (PERSONAGENS PRESENTES NA HISTÓRIA A SER CONTADA).
 Atividade realizada em sala de aula

Professor distribua a atividade com o desenho de máscaras de animais e peça para os alunos decorar e pintar. Escreva o nome de cada aluno em sua respectiva máscara, por que será recolhida para serem recortadas e amarradas com elástico. Obs.: As máscaras serão entregues novamente antecipando a contação da história.

2ª Atividade: aproximadamente 20 minutos.
 RODA DE CONVERSA

Professor organize um ambiente acolhedor podendo ser o próprio ambiente da sala de aula ou o pátio da escola, convide os alunos para sentarem confortavelmente no chão ou em cadeiras.

Questione aos alunos:
 1)