Didáticas e praticas de ensino

Páginas: 3 (635 palavras) Publicado: 20 de abril de 2011
Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1
Semestre 3º Sem Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
Nome Tutor Presencial Nome: Rosa Leandro Cardoso
Nome Professor EAD Jória Pessoa deOliveira Silva
Nome Aluno(a) Nome: Luciana pereira nascimento

RA Número: 280401
Questões Dissertativas


1. (0,2) 1) Leia o texto complementar “Construtivismo, um fenômeno desteséculo” (páginas 53 a 54 do Livro-Texto) e em seguida responda: Como o Construtivismo contrapõe as teorias inatistas e empiristas?

Resposta: Se contrapõe por suas potencialidades e suascaracterísticas próprias, valorizando o agir de quem aprende como elemento central para se compreender algo.

2. (0,2) Comente a afirmação: “O trabalho educacional inclui as intervenções para que osalunos aprendam a respeitar diferenças, a estabelecer vínculos de confiança e uma prática cooperativa e solidária”.
Resposta: Eles transmitem e assimilam conhecimentos trocam ideias expressam opinião,compartilham experiências manifestam suas formas de ver e conceber o mundo e veiculam os valores que norteiam suas vidas, O valor pedagógico da interação humana é ainda mais evidente, pois é porintermédio da relação professor – aluno e da relação aluno – aluno que o conhecimento vai sendo coletivamente construindo na sua relação com o educando estimula e afetiva o interesse do aluno e orienta o seuesforço individual para aprender, O professor tem basicamente duas funções na relação como o aluno uma função incentivadora e energizam-te a segunda função e orientada.


3. (0,2) Observe otexto: “Definir as metas a serem alcançadas, distribuindo-as num cronograma que indique as etapas a serem vencidas ao longo do tempo de vigência do plano”. A situação descreve qual tipo de planejamento?Resposta: Ao planejamento de currículo é a previsão dos diversos componentes curriculares que serão desenvolvidas ao longo do curso, com definição dos objetivos gerais e a previsão dos...
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