Dicas de leitura

Dicas elaboradas pela professora Meg Gomes Martins (psicóloga) para auxiliar os trabalhos acadêmicos de alunos. Coletânea de observações ao longo de alguns anos de sala de aula.

TRABALHO ESCRITO

( Não entregue nenhuma atividade com clipes, mas sim grampeada!
( Não entregue nenhuma atividade com última capa em branco. É totalmente desnecessário.
( Se for entregar atividade com capa, coloque toda sua identificação enquanto aluno na capa.
( Antes de entregar qualquer trabalho verifique bem a acentuação e a ortografia. Leia o trabalho antes de entregar.
( Escolha a fonte Times New Roman 12pt. Espaçamento 1.5. Margens no mínimo 2,0cm, com cautela para não grampear em cima da escrita.
( Não entregue trabalho com escrita no verso.
( Evitem entregar trabalho por e-mail, pois são gastos minhas folhas e meu cartucho de tinta.
( A Internet pode ser boa fonte de pesquisa, mas não deve ser a única. Não deve servir de base para fundamentação e apresentação do trabalho.

( Existem vários sites de busca de qualidade. Alguns oferecem algo mais que as ferramentas de busca convencionais[1]. ( Google – (www.google.com.br) O bom e velho google de sempre. É o favorito da maioria dos internautas. Introduziu a simplificação no mundo das pesquisas. Permite pesquisar imagens e tem áreas interativas, como a edição de diretórios para a classificação de sites. ( Google Scholar – (www.scholar.google.com) Permite fazer a busca de artigos científicos, dissertações (mestrados), teses (doutorados), ensaios, livros, monografias, trabalhos acadêmicos de várias áreas de pesquisa. ( A9 – (www.a9.com) Pertencentes à livraria virtual Amazon, pesquisa o conteúdo de 120.000 obras. Permite a pesquisa, não só na própria Internet, mas também nas páginas de alguns livros vendidos pela Amazon. O menu oferece busca de imagens, filmes e referências. Quem tem conta na Amazon pode se cadastrar e usar outras ferramentas, como o histórico de suas buscas anteriores. ( Feedster –