Dibs: em busca de si mesmo

1. Identificação

Nome do paciente : Dibs
Sexo: Masculino
Idade: 5 anos
Quem acompanha o paciente: Dra. Axiline
Que instituição o encaminha: Escola de Dibs

2. Queixa Principal

Dibs encontrou muitas portas fechadas em sua vida, com a infância marcada pela rejeição de seus pais e a privação do convívio social, que o impossibilitou de ter uma infância normal e saudável, se afastando e não conseguindo ter uma relação recíproca com as pessoas. Durante a ludoterapia com a Dra. Axiline o menino se expressava de forma clara, mostrando o seu sofrimento psíquico.

“- Fecha a janela, dizia.” “-É isso mesmo. Dibs vai fechá-la. Falou com bastante firmeza.” (pg.60)
“Tranca – murmurou. Tranca!” “-Trancada, insistiu tentando fixar a peça, de novo, Oh!... Oba! Agora está bem trancada.” “-Todas estão fechadas, Todas! – exclamou.” (pg. 64) “- É uma fechadura que tranca com uma chave. Veja as paredes altas e fortes! E a porta. Uma porta trancada!” “As portas fechadas que havia encontrado em sua vida, sem dúvida, o impressionaram profundamente.” (pg.65)

O acolhimento da escola, dos professores e dos demais profissionais na vida de Dibs foi bastante importante, mesmo com opção da mãe de dar um “tempo para Dibs” de começar um tratamento psicológico. Quando Dibs começou a freqüentar a escola não falava e nem saia de seu lugar, seu desenvolvimento foi evidente, porém ainda apresentava comportamentos característicos de idades inferiores à dele.
“Os professores haviam sugerido repetidas vezes que Dibs necessitava de ajuda profissional. A respostada mãe era sempre a mesma.
- Dêem-lhe mais tempo!” (pág 22)
“Seu progresso na escola era evidente. Quando começou a freqüentá-la não falava nada e jamais se arriscava a sair de sua cadeira. Durante toda a manhã permanecia sentado, mudo, insensível. Decorridas várias semanas, principiou a levantar-se e engatinhar ao redor da sala, parecendo perceber algumas coisas à sua volta.” (Pág. 19)

3. História Familiar

Dibs foi