Diagnóstico Inicial de Alfabetização

Plano de Curso Anual

DISCIPLINA: HISTÓRIA ENSINO FUNDAMENTAL, 1° ANO PROFESSORA:
OBJETIVO GERAL: Situar o educando no momento em que vive. Situar-se e perceber os fatos que acontecem em uma dinâmica de relações espaciais próximas e distantes, e em uma multiplicação temporal e espacial.
META ANUAL PARA A TURMA: para o ensino de História, que 100% dos alunos tenham chegado a uma idéia clara sobre a temática proposta, da história local e do cotidiano e a história das organizações populacionais. e dos estudos da paisagem local e as paisagens urbanas e rurais, suas características e relações.
META PARA O 1º BIMESTRE: que 100% dos educandos sejam capazes de firmar sua identidade em relação aos colegas, expor preferências e opiniões. E reconheçam a heterogeneidade das formações familiares.

Conteúdo programático
Dia e noite, noite e dia.
Antes, agora, depois.
Os dias não são iguais.

Competências
Adquirir as primeiras noções de tempo real, de identidade pessoal e de mudanças ocorridas com eles e ao redor deles, em relação ao tempo que passa. Trabalhar a anterioridade e a posterioridade, contribuindo para a construção do tempo histórico

Habilidades
• 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- o Desenvolvimento da leitura e da escrita o Desenvolver as noções de anterioridade e de posterioridade. o Auxiliar no desenvolvimento dos laços sociais e afetivos do aluno e na construção de seus conhecimentos com base na interação com outras crianças e com adultos do seu convívio. o Trabalhar as primeiras noções de medida de tempo, relacionando as com as atividades do aluno. o Ajudar o aluno a reconstruir elementos do cotidiano mostrando novos significados e novas relações.

Metodologias
Utilização de texto e imagem, favorecendo a socialização. O aluno terá a oportunidade de descrever suas experiências, expor sua opinião e conhecer a dos colegas. Valorizar as atividades que