Desenvolvimento E Aprendizagem Emocional Da Crian A

Desenvolvimento e Aprendizagem Emocional da Criança
Wallon (1995), desenvolveu seus estudos sobre afetividade em uma teoria baseada numa perspectiva histórico-cultural, afirmando em sua teoria da Psicogênese da Pessoa Completa, que a dimensão afetiva, ao longo de todo o desenvolvimento do indivíduo, tem um papel fundamental para a construção da pessoa e do conhecimento. Foi também o primeiro teórico a abordar especificamente as emoções dentro da sala de aula, e ver os conflitos com uma visão positiva, assim como pontuar questões referentes à importância dos movimentos corporais da criança neste contexto.
Segundo Piaget (1996) a afetividade é a energia que move as ações humanas, sem ela não há interesse e não há motivação para a aprendizagem.
Coutinho (2004), nos diz que o nascimento da criança é marcado por um estado de dependência primária, biológica e psicológica que não cessa com o simples amadurecimento biológico ao longo da infância, e que o recém-nascido depende totalmente da mãe. Tal vínculo é a garantia de sua sobrevivência, pois, para o bebê, viver é receber calor e proteção, é receber carinho; viver é "depender de". O desenvolvimento e o amadurecimento da personalidade implicam, entre outras coisas, passar dessa dependência inicial a um grau progressivo de independência. Ou seja, num certo nível, bastar-se a si mesmo biológica e psiquicamente, podendo ser provedor de outra pessoa em alimento, calor, proteção e carinho.
Crescer significa poder estabelecer vínculos que não sejam somente vínculos de dependência, e a passagem de um estado de dependência para o estado de independência marcará o nascimento psicológico da criança. O nascimento biológico é um evento bem delimitado, dramático e observável, já o psicológico é um processo intrapsíquico de desdobramento muito lento, constituindo-se como um processo de separação-individuação, podendo ocorrer, muitas vezes, numa idade acima da infância (COUTINHO, 2004).
É no âmbito familiar a partir dos vínculos entre