Desenvolvimento infantil

Características de crianças com 3 e 4 anos de idade * Imaginação viva e em fluir contínuo * É a idade do "como" e do "porquê". Pergunta tudo e interessa-se por tudo. * Capta todas as coisas através da observação, mas esta não é educada nem concentrada, antes pelo contrário, é ativa e transbordante. * É mais difícil a interiorização das regras de socialização da conduta * Egocêntrica. Tenta que gire tudo à sua volta; para conseguir, chama continuamente a atenção dos outros sobre si própria * É lenta em aprender a aceitar as críticas. * Não delibera antes de agir nem organiza as suas conversas; atua e fala sem pensar. * É pródiga e superficial na sua atividade mental e na conversação. * Faz perguntas sem sentido. * Trata-se de um período de inquietação constante que pode parecer uma regressão. * Tem medo da escuridão e dos ruídos. * Não é sensível às coisas inacabadas, por isso não se importa de deixar qualquer atividade por outra mais interessante. * Tem o conceito de um, dois e muitos. * Capta uma frase inteira, mas é incapaz de analisar as suas palavras. * A sua grande energia e a própria iniciativa deve ser empregada em jogos livres. * Está capacitada para atividades que impliquem ritmo, movimento, etc. * Desenha e pinta. * Começam os jogos sossegados em cima de uma mesa. * As suas criações nascem sem imitação nem predisposição, dá-lhes um sentido final. * Executa trabalhos depois de observar modelos concretos. * A sua energia e atividade deve ser dirigida para jogos livres * É necessário colocar-se ao seu nível, com uma motivação adequada, para que realize as ordens que se lhe dão. * Dar-lhe motivações interessantes para que realize coisas. * Ajudá-la a observar as coisas que a rodeiam. * Paciência e bom humor. * Habilidade para orientar e se meter no seu mundo para conhecer e aceitar. * As palavras são importantes, mas o seu valor é inferior ao