Desenvolvimento Humano

1- Descreva o que significa desenvolvimento humano. Conceitue mudanças de desenvolvimento, diferenciando os dois tipos de mudanças ? Resposta : Desenvolvimento humano significa o estudo de vidas reais, onde compreende as influências e o modo em que as pessoas interagem. É o estudo de como as pessoas mudam, e também de como elas ficam iguais, desde a sua concepção até a morte. Suas mudanças são mais visíveis na infância mais ocorrem durante toda a vida.
As mudanças de desenvolvimento são: Qualitativa e quantitativa. A qualitativa é uma mudança de tipo, estrutura ou organização, marcada pelo aparecimento de novos fenômenos que não poderiam ter sido previstos a partir do funcionamento anterior. A mudança quantitativa é aquela dada em número ou quantidade, como um aumento de peso e altura ou quantidade, como o aumento do número de palavras de um vocabulário de uma criança.

2 - Quais os objetivos do estudo científico do desenvolvimento humano?
Resposta: A descrição, explicaçã, previsão, e modificações do comportamento.

3-Quais são os períodos do ciclo de vida ?
Resposta: Os períodos do ciclo de vida são: 1° pré-natal, 2° primeira infância, 3° segunda infância, 4° terceira infância, 5° adolescência, 6° o jovem adulto, 7° meia-idade, 8° terceira idade. Essas divisões são aproximadas e um tanto arbitrárias.

4-Descreva o que significa desenvolvimento físico , cognitivo e psicossocial ?
Resposta: O crescimento do corpo e do cérebro, das capacidades sensórias, das habilidades motoras e da saúde são parte do desenvolvimento físico e podem influenciar outros aspectos do desenvolvimento. A mudança e a estabilidade nas capacidades mentais, como aprendizagem memória, linguagem, pensamento, julgamento moral e criatividade constituem o desenvolvimento cognitivo. A mudança e a estabilidade na personalidade e nos relacionamentos sociais constituem juntos o desenvolvimento psicossocial, o qual pode influenciar o funcionamento cognitivo e físico.

5- Analise as