Desenvolvimento humano e social unidade 2

1º Pergunta
Para os teóricos, como Chomsky compreende que as crianças já nascem com tudo que precisam na sua estrutura biológica para se desenvolver. Segundo esse teórico nada é aprendido no ambiente, e sim apenas disparado por este.
Resposta Correta: d.
Teoria Inatista

2º Pergunta
Pergunta 2
Em entrevista concedida à REVISTA EDUCAÇÃO - EDIÇÃO 147, Elvira Souza Lima, quando perguntada se a criança está empobrecida com relação a educação cultural infantil, disse que “A criança se empobrece quando ela não encontra condições ou possibilidades de realizar a apropriação da herança cultural que passa de uma geração a outra. Em um mundo em que a aceleração no tempo acaba por inibir ou diminuir práticas humanas fundamentais, a criança pode, muitas vezes, não ter nem o tempo necessário para realizar as práticas da infância necessárias para o seu desenvolvimento.” Sobre essa afirmação, é verdadeiro afirmar que:
Resposta Correta: a.
O ser humano já nasce inserido num universo cultural que o precede e preexiste à sua inserção no mundo e esta cultura tem um importante peso na sua formação e desenvolvimento.

3º Pergunta
Várias são as teorias que buscam compreender o desenvolvimento da criança. Entre as diferentes teorias, uma delas compreende que as crianças nascem como tábulas rasas e vão aprendendo tudo do ambiente por processos de imitação ou reforço. Essa teoria faz parte da:
Resposta Correta: a.
Teoria ambientalista

4º Pergunta
Segundo a teoria construtivista, o desenvolvimento se dá a partir da interação entre o desenvolvimento biológico e as aquisições da criança com o meio. Dessa forma, as funções biológicas são fortemente influenciadas pelo meio ambiente, em um processo de mútua interação. Essa hipótese é defendida por:
Jean Piaget
Resposta Correta: b.
Jean Piaget

5º Pergunta
O desenvolvimento da criança é um campo que tem ocupado muitas esferas da vida contemporânea. As ciências da saúde e o campo da educação têm se preocupado em preparar