Desenvolvimento de pessoas

Páginas: 3 (629 palavras) Publicado: 11 de maio de 2012
Produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL
DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

01. Nesse semestre o foco de nosso estudo recai sobre o eixo integrador denominado “Desenvolvimento de Pessoas”, portantotodas as disciplinas possuem esse objetivo. Com a leitura do caso Ri Happy Brinquedos percebemos que os empresários conseguiram entender e aplicar os conceitos envolvidos para o desenvolvimento deseus funcionários e assim conseguiram uma posição de destaque no mercado. Com base no capítulo 2 do livro texto da disciplina Treinamento e Desenvolvimento, responda a seguinte questão:

a) No caso RiHappy Brinquedos percebemos uma ampla utilização do treinamento à distância, além dessa modalidade sugira outros tipos de treinamento que a empresa poderia desenvolver, justificando sua respostaconceitualmente com base no livro.

02. O SESMT (Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho) tem como objetivo identificar, analisar e controlar riscos que possamcomprometer a Segurança, Saúde e Qualidade de Vida dos Trabalhadores, bem como propor programas que possam melhorar o desempenho dos funcionários nessa área. Com base no capítulo 5 do livro texto dadisciplina Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho, analise a NR-4 e faça o dimensionamento do SESMT com base no quadro II da referida legislação, demonstrando a importância de um trabalho em conjunto dogestor de RH com os profissionais da área de segurança e saúde do trabalhador.
Proposições:

1. A empresa Ri Happy consta com 1.600 colaboradores lotados em um mesmo CNPJ, no entanto, um projeto deexpansão desenvolvido pela empresa fez com que a empresa chegasse a 2.150 colaboradores. O dimensionamento deverá ser realizado com base nos 2.150 trabalhadores.

2. CNPJ da empresa:58.731.662/0001-11

3. Para dimensionar o SESMT o aluno deverá ter conhecimento do CNAE (classificação nacional de atividades econômicas) da empresa. Para ter acesso ao CNAE o grupo

deverá entrar no portal da...
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