Desenvolvimento da criança na educação infantil

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇAO INFANTIL

RESUMO

É na infância que adquirimos base para nos tornamos adultos seguros equilíbrios para isso é necessário estratégias que sensibilizam a auto- estima da criança e nela brotem os sentimentos de amor e fraternidade para si e o meio em que vivem.
E é por isso que professores e procuram desenvolver o universo da criança de 0 a 6 ano se por conseguinte realizar trabalhos que tentam como pilastra a garantia do direito constitucional e ético , de aprendes e se desenvolver em suas diferentes dimensões:afetiva, educacional, cognitiva, cultural, social, psicológica, dentre outras. O desenvolvimento e aprendizagem das crianças de educação infantil visam principalmente as interações estabelecidas pela a criança e pelos adultos , com o contexto e com a cultura . É tarefa do professor de educação infantil proporcionar as condições ótimas para que essas crianças sejam as mais produtivas possíveis: indicar temas, providenciar materiais, organizar o espaço e o tempo.

Palavras - chaves: Infância, adultos seguros e equilibrados, desenvolvimento e a aprendizagem.

INTRODUÇÃO

O objetivo geral deste trabalho é mostrar como acontece o desenvolvimento da criança na educação infantil, o tema aqui abordado “ desenvolvimento da criança na educação infantil” faz um paralelo entre a realidade de ser criança e o que ela leva ao desenvolvimento de suas potencialidades , da socialização , assimilação , interação bem como demonstra quanto é imprescindível para a criança estar envolvida com o processo de aprendizagem desde cedo . Entretanto, a pré–escola tem um papel pedagógico, partindo de um trabalho que toma a realidade e os conhecimentos infantis como ponto de partida. Conhecer deve fazer parte da primeira etapa de aprendizagem: a criança o que é “ser criança” como também se procede ao desenvolvimento infantil. As aparências feitas tem por finalidade abordar sobre a importância da