Desenvolvimento Biossocial

Curso: Psicologia
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento – Adulto e Terceira Idade
Professora: Gizelha Maria Pereira Gomes
3º semestre de 2014

DESENVOLVIMENTO: A MORTE E O MORRER

Alunos: Everson Ferreira da Cunha Fabiola de Paula Mariana Borges Milena Santos Sara Alves

Brasília, 29 de maio de 2014

Centro Universitário do Distrito Federal
Coordenadoria de Pedagogia
SEP/SUL EQ 704/904 – Conjunto A – Brasília/DF www.udf.edu.br QUESTÕES SOBRE A IDADE ADULTA AVANÇADA:
DESENVOLVIMENTO BIOSSOCIAL

1. Como a discriminação contra a idade pode ser comparada ao pré-conceito de raça e ao preconceito sexual?
A discriminação contra a idade pode atingir pessoas de qualquer idade. Os adolescentes, por exemplo, são frequentementeapontados como responsáveis e propensos a causar problemas.
Muitas cidades têm leis sobre hora de recolher que só se aplicam a adolescentes, uma manifestação da discriminação contra a idade que restringe injustamente os adolescentes que obedecem à lei. Imagine o protesto se o recolher fosse aplicado somente aos adolescentes homens ou aos adolescentes não brancos, e você pode perceber a semelhança entre o preconceito sexual e o racismo. Embora afete pessoas de todas as idades, a discriminação contra a idade provavelmente provoca maiores danos quando atinge os idosos, porque dá ensejo a políticas e atitudes que reduzem o orgulho, a atividade e o envolvimento social.
Semelhante ao racismo e ao preconceito sexual, o preconceito contra os idosos "é um modo de negligenciar pessoas e não lhes permitir viver suas vidas do seu próprio jeito" (Butler et al., 1991).

2. Por que o número cada vez maior de pessoas que ultrapassam os 65 anos são um problema menor do que