Desafio

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Universidade Anhanguera-Uniderp

centro de educação a distância

Pólo Feira de Santana – Bahia

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

FEIRA DE SANTANA

2011

Kessia Reijane Cedraz Rebouças – RA 346120

Rosenilda Nogueira Correia da Rocha – RA 345810

Karla Cristina Souza Lopes – RA 346248

Layz Leite Moreira – RA 346707

Zilma de Almeida Nogueira –RA 343638

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

Trabalho referente ao desafio de aprendizagem, apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade Anhanguera, como um dos requisitos para a obtenção de nota do semestre.

Prof.ªs EAD Ma. Mariciane Moraes Nunes

Introdução: Nesse trabalho vamos falar sobre o inicio da Filosofia, a suaimportância, os principais filósofos e todo processo histórico até os dias atuais, bem como, a importância da filosofia para o profissional do Serviço Social.
A Filosofia grega nasce com o período pré-socrático, ou seja, anterior a Sócrates, foi denominado pela investigação da natureza e tinha um sentido cosmológico, baseado na mitologia grega. Os principais filósofos pré-socráticos são: Talesde Mileto, Anaximenes de Mileto, Anaximandro de Mileto, Pitágoras, entre outros.
Posteriormente, devido a crise que começa a surgir com a questão do início fundamental, surge uma nova fase filosófica, o sofista, mudando o foco do cosmo para o homem e o problema moral.
O Renascimento, o movimento cultural que marcou transformações socioculturais da Idade Moderna na Europa, inspirou-se nohumanismo, o movimento de intelectuais e propiciou o desenvolvimento de uma mentalidade racionalista, levando em conta a exaltação do homem e de seu atributo como a razão e a liberdade, procurando a investigação dos problemas do mundo, se preocupando mais em relação à natureza, e se dedicando mais a pesquisa e observações.
Empirismo é um movimento que acredita nas experiências como única, defendendo atese de que a origem fundamental do conhecimento está na experiência sensível. Discordando dos racionalistas, que acreditam que as idéias já nascem com os indivíduos. É a escola do pensamento filosófico relacionada à teoria do conhecimento, que pensa estar à experiência de todas as idéias.
Idealismo é uma corrente filosófica que abrange variadas tendência de pensamentos, as quais, porém, tem emcomum o fato de interpretarem a realidade material do mundo, seguindo características da personalidade do individuo, podemos ver dessa maneira, os sentidos levam ao cérebro do individuo é mudado conforme a maneira de ver, conforme seus juízos e suas idéias, ou seja, conforme o seu entendimento.
O Idealismo como filosofia divide-se em várias tendências, entre as principais estão:
O IdealismoPlatônico - Com Platão após Sócrates, é que a “idéia” passou a ter uma existência efetiva, embora em sentido diferente do comum.
O Idealismo Imaterialista - é uma tendência que tem em Berkley seu expoente. Para ele, os objetos materiais não existem de fato, mas apenas como representação ou imagens, ou idéia ou intelecto na mente do homem.
Idealismo Transcedental - doutrina Kant, através desse sistema queo filósofo considerava que, os objetos que estão em nosso cotidiano e que percebemos pelos sentidos, estão inseridos no espaço.
Idealismo Alemão - Pós-Kantiano, é o desenvolvimento da doutrina de Kant, principalmente por Fichte e pelo sábio Schelling, ambos abordaram a doutrina de Kant sobre “a coisa em sí“, segundo o ponto de vista de cada um.
Idealismo Absoluto - é o termo usado por Hengelsegundo ele, o real é a idéia, não em sentido único, mas um sentido absoluto.
A Filosofia surge como espanto, diante das possibilidades de estranhar o mundo e entende-la de forma racional. Aparece também, em forma de admiração, da verdade de modo absoluto, é universal, válido para todos independente de raça, nação, cultura, etc.
Os filósofos se esforçam para conhecer as causas e os princípios...
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