Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA –
UNIEDUCAÇÃO 7165

Regiane Gomes de Lima Passos – RA 2867964198
Wanderley Silva – RA 2855173655
Júnio César Alves dos Santos – RA 1914187050
Matheus Gonçalves da Cruz – RA 2857166067
Fernando Bruno Oliveira Pereira – RA 2856154246

DESAFIO PROFISSIONAL

Desafio Profissional das disciplinas: Libras, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Tecnologias Aplicadas a Educação.
Curso de Educação Física da Universidade Anhanguera – UNIDERP.

GOIÂNIA / GO 2015

Introdução

Nesse trabalho abordaremos estratégias para utilização das TICs (tecnologias de informação e comunicação) na ONG Esperança, buscando com isso, a inclusão digital dos alunos e professores, inovações nas técnicas de ensino e aplicação dessas tecnologias para auxiliar o ensino aos surdos.

Serão apresentadas: sugestões de utilização dos recursos tecnológicos para complementação do ensino aos alunos, formas de aplicação desses recursos em tecnologias assistidas aos surdos, relatório explicando as razões pelas quais o uso das tecnologias será benéfico e indicações de conteúdos de capacitação profissional aos professores da ONG .

1. Escolha de recursos tecnológicos, justificativas de escolha, estratégias de uso, objetivos e especificação de tecnologias assistivas a serem utilizadas:

Ambiente/ Sala Temática: Sala de aula equipada para aula teórica de educação física e iniciação esportiva dos alunos e sala de informática.
Usuários: Alunos de 10 a 12 anos de idade.

Recursos Tecnológicos
Justificativas e estratégias de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas para surdos
Televisão, aparelho de DVD e projetor multimídia .
O professor utilizará esses recursos para apresentar vídeos esportivos, com intuito de explicar, durante a apresentação, princípios dos treinamentos esportivos.
Incitar o interesse dos alunos pelo esporte, ensinando seus princípios básicos e