desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA
FILOSOFIA

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Psicologia e Filosofia– 1º Bimestre do 2º Semestre, sob orientação da Prof.ª Tutora presencial Mercia Salvador.

Santo André
Setembro/2014

INTRODUÇÃO Como pedagogos temos como missão trabalhar com amor, buscando sempre novos caminhos e estrategias para contribuir com o desenvolvimento dos nossos educandos, cada criança tem seu tempo para evoluir. Sabemos que iremos nos defrontar com desafios, e para isso é necessário conhecimento e metodologias que nos auxiliem; Como a Terapia Assistida por Animais, que é uma preciosa ferramenta de trabalho, seus benefícios são enormes estimulando na socialização, concentração, autonomia, percepção audiovisual e coordenação visomotora. Defeiniu-se a freqüência diária dos educandos com o animal escolhido (coelho). Com base na lista de chamada, enviando para os pais uma autorização, juntamente com um termo de compromisso e regras a serem seguidas com seus filhos (a), para o projeto "Meu Novo Amigo".

I. PASSO 1

Nome da escola: R.I Algodão Doce
Ano: 2014 faixa etária: 3 1/2 à 4 anos
Numero de alunos: 15 Meninos: 7 Meninas: 8
Descrição do perfil da turma: 6 alunos integral e 8 alunos meio-periodo.
Os alunos do integral geralment estão juntos em qualquer atividade proposta,brincadeirias, música, dança, mesmo convivendo bem com o resto da classe, que é de meio-periodo. É uma turma que interage quando solicitados e incentivados ao cooperativo, um ajudando ao outro.
Os alunos de meio-periodo tendem a serem mais problemáticos, devido a sua realidade, tanto socioeconômica quanto, social familiar, dentre toda turma temos três casos que requerem mais atenção e cuidado.

I. PASSO 2
Temos dois casos em especial que requerem a participação ativa no projeto "Meu Novo