Desafio Profissional Teoria de Contabilidade

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Desafio profissional
Disciplina: Teoria de Contabilidade, Responsabilidade Social e Meio Ambiente, Ciências Sociais.
Prof. Ma. Juliana Leite / Renata de Paula e Thiago Basille/ Camila Navarro e André Kirmayrk.

Juliane Lopes – 9677479808
Katiane Almeida – 9613507691
Lucas Décio – 9677480234
Rossana Aires – 9612516753
Viviane Fernandes – 9518852923

Pelotas / RS
Novembro de 2014
Passo 1
Antes de ser apresentado o diagnóstico dos impactos, veremos a seguir como é feita a divisão dos resíduos;

I - Classe A – são os resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados, tais como:
a) de construção, demolição, reformas e reparos de pavimentação e de outras obras de infraestrutura, inclusive solos provenientes de terraplanagem;
b) de processo de fabricação e/ou demolição de peças pré-moldadas em concreto (blocos, tubos, etc.) produzidas nos canteiros de obras;
II - Classe B – são os resíduos recicláveis (plásticos, papel/papelão, metais, vidros, madeiras e outros);

III - Classe C – são os resíduos para os quais não foram desenvolvidas tecnologias ou aplicações economicamente viáveis que permitam a sua reciclagem (gesso, etc.)

IV - Classe D – São resíduos perigosos (tintas, solventes, óleos e bem como telhas e demais objetos e materiais que contenham amianto ou outros produtos nocivos à saúde).

Possíveis Impactos

Meio Físico
Deterioração da qualidade do ar
Alteração da qualidade e das propriedades físicas do solo
Aceleração dos processos erosivos
Assoreamento de corpos hídricos
Modificação da paisagem
Impermeabilização do solo e escoamento superficial
Contaminação do solo e das águas superficiais e subterrâneas
Alteração na qualidade das águas superficiais e subterrâneas

Meio Biótico
Assoreamento de corpos hídricos
Supressão ou alteração na composição florística de fragmentos florestais próximos

Meio Antrópico - Socioeconomia
Aumento dos rendimentos, oferta de