Desafio de gigantes

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ORIENTAÇÕES - T2 PRÁTICO
2º SEMESTRE DE 2012
DINÂMICA DA APRENDIZAGEM
Prezado (a) Aluno (a),
O T2 da disciplina Dinâmica da Aprendizagem estará vinculado à carga
horária prática dadisciplina. Sendo assim, você deverá assistir ao filme: “O Grande
Desafio (The Great Debaters)” para responder as questões do teste. Desta forma,
estaremos contextualizando os assuntos do filme com oconteúdo estudado na
disciplina.
Assista ao filme, preocupando-se em fazer as seguintes reflexões:
ƒ Quais os motivos levaram o professor a aceitar o grande desafio? Associe
com a questão da motivação.ƒ Quanto aos métodos, pouco convencionais, expresse sua opinião.
ƒ Em que momento percebemos o professor estimulando os alunos a participar
do campeonato?

ƒ Havia uma preocupação em relacionaro ensino com as perspectivas sociais
dos alunos?

ƒ As autoridades da escola apoiaram a metodologia do professor?

ƒ Podemos afirmar que o professor contribuiu para o desenvolvimento pessoal
esocial desses alunos?

Essas questões servem somente como um referencial para que você saiba o
que analisar no filme, relacionando as cenas ao conteúdo da disciplina.
Posteriormente, você iráresponder o T2 on-line no Ambiente Virtual. Serão 10
questões objetivas, fazendo uma contextualização do filme aos conteúdos da
disciplina. Vale ressaltar que cada campus agendará sessões dofilme na Universidade,
no entanto, ele pode ser encontrado, facilmente, em qualquer locadora.
COLABORAÇÂO!
Assistindo a um filme, aprendemos a ver o mundo de outra forma. Na tela do
cinema ou daTV, a história é contada não apenas por meio de palavras, mas
também por imagens, sons e outros recursos que, às vezes, nem são percebidos
conscientemente pelo espectador, mas que estão ali,colaborando para despertar
emoções. Diante de uma aventura, um romance ou uma comédia, exercitamos
mais os sentidos do que imaginamos.
Nos itens abaixo, aponta-se uma metodologia para...
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