Desafio de fundamentos metedologicos

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DESAFIO DE FUNDAMENTOS

Etapa nº 1
Métodos empregados no Serviço Social.
O Serviço Social organizou sua metodologia atuando por meio de três técnicas:
1) O Serviço Social de Caso: Utiliza-se a abordagem individual, tendo comunidade a família, com o objetivo de atuar nos fatores causais ou problemas em potencial interligados à situaçãosaúde, no contexto sócio-econômico-cultural e emocional. Utilizada abordagem individual como instrumento de identificação de situações-sociais problemas comuns à população, para planejamento posterior de atividades grupais e programas específicos.
2) O Serviço Social de Grupo: Utiliza-se da abordagem grupal nas situações sociais problemas identificados em um número significativo de clientes. Participae organiza grupos para e participação no processo social.
3) O Serviço Social de Comunidade: Mantém o entrosamento das instituições da área, visando o conhecimento das necessidades comunitárias e estabelecendo-se atividades conjuntas para o aproveitamento total e dinâmico dos recursos existentes.
Etapa nº 2
O legado da reconceituação
Texto pessoal
O Serviço Social éuma profissão cujo processo de construção não aconteceu de forma contínua e linear, da sua gênese à sua trajetória sócio-histórico, possuem características complexas, que nem sempre são apreendida e compreendida pela sociedade e até mesmo dentro da própria categoria há apreensões divergentes quanto ao seu processo de transformação e atuação profissional. Hoje através de pesquisas compreendo que essa  profissão  surge no seioda Igreja Católica, que teve sua base teórica os conceitos morais, confessional do Neotomismo, em meio a uma conjuntura sócio-histórica e contexto institucional, tem hoje em sua fundamentação teórica e prática o método dialético de Karl Marx. Para entender todo esse processo de renovação crítica do Serviço Social se faz necessário pontuarmos a denuncia do conservadorismo profissional, iniciadaainda na década de 1960 e desenvolvida nas décadas de 1970 a 1980, sob a influencia do Movimento de Reconceituação do Serviço Social Latino Americano, contextualizando a conjuntura histórica da época no mundo e principalmente na América latina.

Etapa nº 3
Objetivo do Serviço Social no contexto brasileiro
A preocupação em entender a realidade social esta presente na Educação e nas diversasmaneiras de adquirir conhecimento. Então, a formação profissional do Serviço Social tem como referência básica o homem como ser histórico de uma realidade.Daí a necessidade de conhecer o contexto social, a dinâmica das instituições vinculadas à sociedade civil ou à sociedade política e suas articulações, bem como os conhecimentos e as relações das distintas camadas da sociedade. Pressupõe que a formaçãoacadêmica adquirida no curso de Serviço Social é um conhecimento básico que dá ênfase a ciência do homem e da sociedade e também um conhecimento profissional dos fundamentos teóricos do Serviço Social e suas relações com esses sistemas. A Assistência Social é uma profissão de caráter interventivo, que se utiliza do instrumental científico multidisciplinar das Ciências Humanas e Sociais paraanálise e intervenção em situações da realidade social em que estão presentes os reflexos das questões sociais.
Percebe-se a influência européia e norte-americana no Serviço Social brasileiro. Cita-se aqui dois: pontos :   
           1) Um deles se refere ao curso de formação social (1932) ministrado por Mlle. Adèle Loneaux, ao trabalho do padre belga Valer Fallon, fundador do GAS e da religiosafrancesa Mlle. Germaine Marsaud (que dirigiu a primeira escola do Rio de Janeiro.
         2) O outro diz respeito à própria postura dos assistentes sociais pioneiros. Para Iamamoto; Carvalho (2006, p. 215), o autoritarismo, o paternalismo, o doutrinar ismo e a ausência de uma base técnica assumidos pelo Serviço Social pioneiro, eram de influência européia
A origem social das pioneiras...
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