Desafio ciencias sociais

SUMÁRIO

OBJETIVO: LEVANTAR DADOS SOBRE O PERFIL
DOS ALUNOS EaD........................................................................................ 3
0 QUE SÃO OS CURSOS DE ENSINO À DISTÂNCIA ............................. 4
ANÁLISE DAS QUESTÕES APLICADAS................................................. 6
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................... 7

ANEXOS
QUESTÕES APLICADAS ( parte virtual : perguntas ) ( Impresso: questionários respondidos )

DESAFIO DE APRENDIZAGEM
CIÊNCIAS SOCIAIS

QUESTIONÁRIO SOBRE MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA

OBJETIVOS

A presente pesquisa teve como objetivo a identificação do perfil e dos motivos e expectativas que levam o aluno a optarem pelos cursos EAD( Educação à Distância ).
Aplicamos um questionário simplificado a 08 estudantes , divididos em quatro estudantes do curso de tecnologia em Recursos Humanos e 04 estudantes do curso de Administração da Faculdade Anhanguera – polo de Pelotas-RS.

O QUE SÃO OS CURSOS DE ENSINO À DISTÂNCIA

Consideramos primeiro, o que são os cursos à distância: Os primeiros registros sobre educação a distância “institucionalizada” são bastante antigos e referem-se ao ensino de línguas, a cursos de extensão, profissionalizantes e comerciais, que ocorreram em várias partes do mundo. Os recursos usados para promover a educação a distância foram variados. Mas, foi com o desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação que essa modalidade se consolidou enquanto possibilidade de formação.
No início do século XX o Brasil já oferecia cursos profissionalizantes a distância, sendo a maioria deles de curta duração. Esses cursos utilizavam-se de material impresso e serviam-se dos correios para a troca de informações. Eram, então, chamados de cursos por correspondência.
Apesar de terem atendido um grande número de