Dermeval Saviano

319 palavras 2 páginas
Dermeval Saviani

Dermeval Saviani é um filósofo e pedagogo brasileiro. Nasceu em Santo Antônio de Posse - SP, em 03/02/44 (de direito, pois de fato nasceu em 25/12/43). Graduado em filosofia pela PUC-SP em 1966, é doutor em filosofia da educação (PUC-SP, 1971) e livre-docente em história da educação na Unicamp desde 1986, tendo realizado estágio Sênior (pós-doutorado) nas universidades italianas de Pádua, Bolonha, Ferrara e Florença em 1994 a 1995. De 1967 a 1970, lecionou filosofia, história, história da arte e história e filosofia da educação nos cursos colegial e normal. Desde 1967 é professor de pós graduação no ensino superior. Autor de 15 livros, 33 capítulos de livros, 38 prefácios e 130 artigos em revistas nacionais e internacionais, orientou 37 dissertações de mestrado e 47 teses de doutorado, concluindo ainda 17 projetos de pesquisa. Foi membro do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, coordenador do Comitê de Educação do CNPq, coordenador de pós graduação na UFSCar, na PUC-SP e na Unicamp e diretor-associado da Faculdade de Educação (FE) da Unicamp. Além disso, também foi coordenador geral do Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” (HISTEDBR) e professor titular colaborador da USP. Foi condecorado com medalha de mérito educacional do MEC. Dermeval foi o fomentador da teoria histórico-crítica que também é conhecida como crítico-social dos conteúdos e, tem como objetivo, a relação de transmissão de conhecimentos significativos que contribuam para a inclusão social educando. Através da análise de algumas obras do autor, é possível perceber que embora este se mostre otimista - apresentando soluções para melhorar o sistema educacional no país, a partir da análise histórica dos fatos -, Saviani apresenta sua obra de maneira realista, destacando os erros de um sistema de educação que desde os primeiros passos letivos foi corrompido e repleto de falhas, realizando um paralelo entre política e educação.

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