: Demonstrações contábeis aplicadas ao setor público

7290 palavras 30 páginas
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE ESTOQUES
PEPS e UEPS.

O maior objetivo do custeio do estoque é a determinação de custos adequados às vendas, de forma que o lucro apropriado seja calculado. Em adição ao fator lucro, existe um número de outros fatores que influenciam as decisões relativas à seleção dos métodos de custeio de estoque.A lista destes fatores, excluindo a definição de lucro, incluiria:

Aceitação do método pelas autoridades do Imposto de Renda;

A parte prática da determinação do custo;

Objetividade do método;

Utilidade do método para decisões gerenciais

AVALIAÇÃO DOS ESTOQUES

O método de avaliação escolhido afetará o total do lucro a ser reportado para um determinado período contábil. Permanecendo inalterados outros fatores, quanto maior for o estoque final avaliado, maior será o lucro reportado, ou menor será o prejuízo. Quanto menor o estoque final, menor será o lucro reportado, ou maior será o prejuízo.Considerando que vários fatores podem fazer variar o preço de aquisição dos materiais entre duas ou mais compras (inflação, custo do transporte, procura de mercado, outro fornecedor, etc.), surge o problema de selecionar o método que se deve adotar para avaliar os estoques.Os métodos mais comuns são:

Custo Médio
Este método, também chamado de método da média ponderada ou média móvel,baseia-se na aplicação dos custos médios em lugar dos custos efetivos.O método de avaliação do estoque ao custo médio é aceito pelo Fisco e usado amplamente. Por esse critério, os estoques são avaliados pelo custo médio de aquisição, apurado a cada entrada de mercadorias, ponderado pelas quantidades adquiridas e pelas anteriormente existentes.

PEPS
Sigla traduzida para o vernáculo, o primeiro que entra é o primeiro que sai. À medida que ocorrem as vendas, ocorre às baixas no estoque a partir das primeiras unidades compradas, o que equivaleria ao raciocínio de que vendemos/compramos primeiro as primeiras unidades compradas/produzidas.

Justificando, a

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