Defientes auditivos

FACULDADE DE ROLIM DE MOURA – FAROL
COORDENAÇÃO DE LICENCIATURAS (PEDAGOGIA, HISTÓRIA E GEOGRAFIA)

COLETA DE DADOS

ROLIM DE MOURA
2012
Daniele de Araújo Souza
DÉBORA CRISTINA FERNANDES SEVERIANO
Fabio Junior Souza da Silva
Wagner Tenório dos Santos
GILMAR DUARTE DOS SANTOS

VISÃO DOCENTE SOBRE OS PROBLEMAS DE APREDIZAGEM DE LIBRAS DOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO CENTRO EDUCACIONAL DE ROLIM DE MOURA-CER/RO

Coleta de dados apresentado comoquesito avaliativo do Projeto Interdisciplinar da FAROL sob orientação da Professora Ms.Kelly Jessie Marques Queiroz.

ROLIM DE MOURA
2012

1Titulo: Visão docente sobre os problemas de aprendizagem de libras dos deficientes auditivos
No Centro Educacional de Rolim de moura- CER/ RO
2 POPULAÇÃO OU UNIVERSO DA PESQUISA :
O Centro Educacional de Rolim de Moura, criado em 1987 é o único estabelecimento que atende pessoas com deficiência em Rolim de Moura, ou seja ele é filantrópico. Atualmente o CER atende apenas duas turmas de deficientes auditivos, uma no período matutino e outra no período vespertino, ao todos são 15 alunos estudando a Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS.
2.1 POPULAÇÃO AMOSTRA: Professora que trabalha com ensino de libras que é a única profissional que trabalha com D.A no CER e a Diretora no referente local.

3 JUSTIFICATIVA DA PESQUISA :
Pessoas que muitas vezes são tratadas como um ser humano diferente dos demais, apenas pelo motivo de não possuírem uma audição, possuem grandes dificuldades em se expressar, onde precisam de auxilio para poderem se comunicar entre si mesmo e com as pessoas ao seu redor, ao professor cabe ajuda-los neste processo de comunicação e aprendizagem, para que possam se sentir iguais, superando assim suas dificuldades. Por estes indivíduos serem diferentes não desiguais surgi um dos grandes problemas, que é a falta de professores capacitados para atender este publico e os problemas encontrados por estes docentes no processo de ensino de libras.
A pesquisa