Deficiencia mental

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Colégio Estadual de Pato Branco
Curso de Formação de Docentes para Educação Infantil, anos iniciais, em
Nível Médio, na Modalidade Normal.

Deficiência Mental

Pato Branco/2008
Daniela Sauthier
Eliz Glowacki
Pamela Panison Pelechati

Deficiência Mental

Trabalho apresentado na disciplina de Concepções Norteadoras da Educação Especialno Curso Normal.
Professora Eli Terezinha Rodrigues dos Santos.

Pato Branco/2008
Introdução

De todas as necessidades educacionais especiais: a deficiência visual, auditiva, motora... Dentre todas o grande nó da aprendizagem está na questão da Deficiência Mental, pois afeta diretamente a questão cognitiva e não os caminhos da sua construção.Durante séculos o deficiente mental foi confundido com o doente mental, associado a possessões demoníacas e restrito ao convívio social. Nos dia de hoje, ainda existem famílias que insistem em manter seus entes deficientes mentais isolados do convívio social normal, como a escola e o lazer. Vale relembrar que a deficiência mental está representada em uma série de síndromes, na sua maioria fruto dealterações genéticas, que afetam o lado cognitivo do indivíduo na sua fase inicial. Relata-se então, alguns assuntos em relação à Deficiência mental.

1-Deficiência

Perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, temporária ou permanente. Incluem-se nessas a ocorrência de uma anomalia, defeito ou perda de um membro, órgão, tecido ou qualquer outra estruturado corpo, inclusive das funções mentais. Representa a exteriorização de um estado patológico, refletindo um distúrbio orgânico, uma perturbação no órgão.

1.1-CLASSIFICAÇÃO DAS DEFICIÊNCIAS

As deficiências podem ser congênitas ou adquiridas. As deficiências físicas (motoras) são:

Paraplegia: Perda todas das funções motoras.
Paraparesia: Perda parcial das funções motoras dos membrosinferiores.
Monoplegia: Perda parcial das funções motoras de um só (podendo ser superior ou inferior).
Monoparesia: Perda parcial das funções motoras de um só membro (podendo ser superior ou inferior).
Tetraplegia: Perda total das funções motoras dos membros superiores e inferiores.
Tetraparesia: Perda parcial das funções motoras dos membros superiores e inferiores.
Triplegia: Perda total dasfunções motoras em três membros.
Triparesia: Perda parcial das funções motoras em 3 membros.
Hemiplegia: Perda total das funções motoras de um hemisfério do corpo (direito ou esquerdo).
Hemiparesia: Perda parcial das funções motoras de um hemisfério do corpo. (direito ou esquerdo)

1.1.1-Paralisia cerebral

Lesão de uma ou mais áreas do sistema nervoso central tendo como conseqüência, alteraçõespsicomotoras, podendo ou não causar deficiência mental. Geralmente os portadores de paralisia cerebral possuem movimentos involuntários, espasmos musculares repentinos chamados esplasticidade (rigidez) ou hipotonia (flacidez). A falta de equilíbrio dificulta a deambulação e a capacidade de segurar objetos.

1.1.2-Deficiência mental

A deficiência mental refere-se a padrões intelectuaisreduzidos, apresentando comprometimentos de nível leve, moderado, severo ou profundo, e inadequação de comportamento adaptativo, tanto menor quanto maior for o grau de comprometimento.

1.1.3-Deficiência visual

A deficiência visual é a perda ou redução de capacidade visual em ambos os olhos em caráter definitivo, que não possa ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes, tratamento clínico oucirúrgico. Existem também pessoas com visão subnormal, cujos limites variam com outros fatores, tais como: fusão, visão cromática, adaptação ao claro e escuro, sensibilidades a contrastes, etc.

1.1.4-Deficiência auditiva

A deficiência auditiva inclui disacusias (perda de audição) leves, moderadas, severas e profundas e são assim classificados:

iSl Perda moderada
iSl Perda severa
iSl...
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