dança
5759 palavras
24 páginas
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA ODESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A
SEIS ANOS
Belo Horizonte
2010
Ana Lúcia Monteiro Nepomuceno de Aquino
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE
TRÊS A SEIS ANOS
Trabalho
de
apresentado
conclusão ao Centro
de
curso,
Universitário
Metodista Izabela Hendrix, como requisito para obtenção do título de graduação de licenciatura em Pedagogia.
Orientadora:
Nonato
Eunice
Maria
Nazarethe
Belo Horizonte
2010
A criança é um ser brincante, e brincando faz a música, pois se relaciona com o mundo dia a dia. Fazendo música, ela metaforicamente, transforma exercício, receptiva e curiosa a criança pesquisa matérias sonoras instrumentos, inventa e imita motúcos melódico e rítmicos e ouve com prazer à música de todos os povos.
(Brito, 2003, p.35)
Sumário
Introdução.............................................................................................. Pág. 07
O que é Música ......................................................................................Pág. 08
A importância da música na educação infantil...................................Pág. 0910
Contribuições da música......................................................................Pág. 1113
O que é desenvolvimento Cognitivo....................................................Pág. 1415
Conclusões de Piaget e Vygotsky........................................................Pág. 16
Desenvolvimento de crianças de três a seis anos..............................pág. 1718
Considerações finais.............................................................................Pág. 19
Referência bibliográfica.........................................................................Pág. 20
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO
COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A SEIS ANOS.
Resumo
O presente trabalho visa mostrar a importância da Música no