Da educação

1) O SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO É DIVIDIDO EM 3 ESTRUTURAS. QUAIS SÃO E QUAIS ORGÃOS ADMINISTRATIVOS ELES REPRESENTAM?
R: Sistema Federal: Ministério da Educação (MEC); Conselho Nacional de Educação (CNE);
Sistemas Estaduais: Secretaria Estadual de Educação (SEE); Conselho Estadual de Educação (CEE). Delegacia Regional de Ensino (DEE) ou Subsecretaria de Educação;
Sistemas Municipais: Secretaria Municipal de Educação (SME); Conselho Municipal de Educação (CME) 2) DEFINA SISTEMA COM RELAÇÃO AO ENSINO E AO MÉTODO BRASILEIRO.
R: conjunto das instituições política e/ou sociais, e dos métodos por elas adotados, encarados quer do ponto de vista teórico, quer do de sua aplicação prática, tal como o sistema de ensino. 3) QUAIS SÃO OS ELEMENTOS DO SISTEMA EDUCACIONAL E DESCREVA OS SEUS IDEAIS.
R: A Escola: é um “elemento material” do sistema educacional: embora se estruturem em conjunto de organizações de ensino, as escolas são perdem sua especificidade, com características singulares que atendam as necessidades de determinadas regiões.
As Normas e Leis: são os “elementos ideais” do sistema educacional: conjunto de normas e leis que regulam a organização e o funcionamento de uma rede de escolas não perde sua identidade de normas e leis. 4) O BRASIL POSSUI UM SISTEMA DE ENSINO? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
R: não existe um sistema educacional em razão da falta de articulação entre os vários sistemas de ensino existente nas esferas administrativas, uma vez que a política existente no país, historicamente, é de competição, e não de colaboração.

5) QUAIS AS HIPÓTESES DA AUSÊNCIA DE UM SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO?
São 4 hipóteses:
-A estrutura da sociedade de classe dificulta uma práxis internacional coletiva;
-A existência de diferentes grupos em conflito, tais como o dos partidários da escola pública e dos privatistas;
-O problema do transplante cultural, significa a importação da cultura de outros países, sem levar em conta a realidade da