Curso de Gestão Escolar
O QUE UM EDUCADOR PRECISA SABER PARA SER UM BOM DIRETOR
Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação.
1- Apresentação
O atual projeto foi realizado com o objetivo de discutir os desafios enfrentados na gestão escolar, assunto que tem inquietado muitos educadores que atuam na gestão das escolas públicas. A gestão democrática participativa tem na autonomia um dos seus mais importantes princípios implicando a livre escolha de objetivos e processos de trabalho, construção conjunta do ambiente de trabalho. Nesse modelo de gestão, é indispensável trabalho de toda a comunidade escolar. É neste contexto de reflexão que se insere a necessidade de rever o papel do gestor da escola. Conforme a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 206, inciso VI, o ensino será ministrado com base na Gestão Democrática. Confirmando pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96 cujo artigo 3º diz que o ensino deverá ser ministrado com apoio na gestão na democrática. A escola e seu gestor, por meio das novas demandas que surgem, têm percebido cada vez mais a importância de repensar sua prática, de forma a garantir formação dos alunos, para que sejam realmente capazes de enfrentar, os problemas complexos da sociedade, esta percepção tem instigado os gestores a um confronto diário, diante da necessidade de novos conhecimentos, habilidades e atitudes primordiais para realizar seu trabalho
02 Objetivos
Atuando como gestor da escola, pretendem-se desenvolver ações que promovam a sua democratização, garantido espaços de atuação coletiva, através do fortalecimento dos órgãos colegiados, os quais constituem importantes participações nas tomadas de decisões a cerca das metas e objetivos a serem atingidos pela escola. Dessa forma,