Curriculo Escolar

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

Aluno: Edson Rodrigues Biottulfe Júnior RA 201120346

Análise critica sobre o livro de Tomaz Tadeu da Silva
DOCUMENTOS DE IDENTIDADE – UMA INTRODUÇÃO ÁS TEORIAS DO CURRICULO Trabalho apresentado como forma de aproveitamento na disciplina de Currículo Escolar ministrado pela Doutora Profª Professora: Graziela Pachane.

UBERABA-MG
2013
Ao fazer minha matricula na disciplina de CURRÍCULO ESCOLAR, eu imaginava que ia ver, como se monta um CURRICULO, uma GRADE de DISCPPLINAS, COMO ELABORAR OS EIXOS TEMÁTICOS, enfim, imaginava que seria totalmente diferente do que foi a disciplina. A minha concepção da matéria caiu por terra, pois nela, através dos seminários apresentados, das exposições dos trabalhos, pude verificar o quão estamos defasados em nossas escolas. Tratando particularmente do meu trabalho que apresentei, naquela leitura do trecho do livro do Tomaz, pude verificar que hoje o que o “ sistema “ quer, é formar um mercado consumidor, e não uma “gleba de pensadores”. Mas porque?? Porque é fácil é prático para a humanidade, a roda da economia precisa girar, e para ela girar, precisa ter mão de obra, precisa ter força, trabalho, terra e capital como Marx nos diz. Mas a realidade é tão cruel!!! Eu vivi várias experiências negativas, na qual foram relatadas em sala de aula, duas delas, muito marcantes.
1. Arrancar dos livros o conteúdo sobre a 2ª Guerra Mundial. Indaguei Por que?
Porque eu estaria plantando uma sementinha “ do mal” na cabeça dos adolescentes. Qual foi a minha contra resposta??
- Essa semente já foi plantada, nasceu, cresceu e os frutos estão aí,para quem quer ver. Afinal eu lecionava dentro de uma Casa de Medidas Sócio Educativas para Menores Infratores.

2. Aprovar 27 alunos que não sabiam nada do conteúdo. Por que?
- No conselho de classe final, fui questionado pela diretora de determinada escola como estava a minha turma,