Cultura religiosa

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  • Publicado : 26 de abril de 2011
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AVALIAÇÃO 2 - EXERCÍCIO AVALIATIVO
UNIDADE LIVRO TEXTO: CAP. 1,2,3,4 e 5

CONTEÚDO DOS CAPÍTULOS: 1,2,3,4, e 5 (+ aspectos introdutórios da disciplina)
Prezado(a) Aluno(a):
A partir desta segunda, dia 21 de março, estará postada, sob o ícone avaliação, o primeiro Exercício Avaliativo , que faz parte da nota da G1, valendo 3.0 pontos. Ele deverá ser enviado por você através do íconeavaliação até o dia 21 de abril (Quinta-feira), antes da meia-noite. Todas as questões têm o mesmo valor (0,25). Para que você consiga realizar a tarefa sem problemas, sugerimos que imprima estas questões da AVALIAÇÃO 2, que encontra-se na Biblioteca Virtual. Depois, pesquisando no material da NETAULA, vá preenchendo o exercício que você imprimiu. Somente quando tiver terminado o mesmo, sim, só então,clique no ícone AVALIAÇÃO e vá marcando as opções que julgou acertadas, uma após a outra. Atenção, somente quando tiver terminado de preencher todas as 12 questões, sim, somente então, clique em enviar ao seu professor.
Abraço, Prof. Ronaldo
PS: Não deixe para enviar as atividades na última hora. Podem ocorrer imprevistos.

1) (Questão de múltipla escolha) O ASSUNTO DESTA QUESTÃO É A RAZÃOPARA SE ESTUDAR NA UNIVERSIDADE UMA DISCIPLINA DE CULTURA RELIGIOSA. Leia com atenção os enunciados abaixo e assinale as alternativas VERDADEIRAS.

a- ( ) O estudo das religiões permite ao acadêmico uma compreensão mais ampla de elementos e aspectos que compõem a política internacional, exemplificada por conflitos, atentados, guerras e até disputas eleitorais que sofrem, por vezes, a influênciada religiosidade. Exemplo disso são as recentes “revoluções” ocorridas em diversos países islâmicos, muitas delas conduzidas por grupos político-religiosos bem organizados.
b- ( ) Conhecer a cultura religiosa tem implicações no turismo e lazer. Viagens para a Índia, China, Paquistão, Marrocos, etc., confrontam o indivíduo com culturas e religiosidades diferentes. Ao se ter um conhecimento maisabrangente do fenômeno religioso, o indivíduo poderá melhor compreender estas culturas e respeitar os costumes e comportamentos que elas apresentam, ou seja, ajuda a desenvolver a tolerância religiosa.
c- ( ) O estudo acadêmico das religiões impede o desenvolvimento pessoal e intelectual do indivíduo, isto porque a religião trabalha com verdades absolutas, não permitindo a reflexão deperguntas existenciais do ser humano, como de onde viemos, o que somos e para onde vamos. Estudar o fenômeno religioso, portanto, é perigoso para a razão e o intelecto.
d- ( ) A aniquilação total da espiritualidade e do fenômeno religioso está prestes a acontecer neste século, em função da visão materialista e racional do ser humano moderno. Conhecer e estudar a cultura religiosa mundial serve tãosomente para se compreender o passado, sendo inútil para a análise do presente e para a construção do futuro, que já está eliminando qualquer influência espiritual, ética ou religiosa de suas ações e decisões.
e- ( c ) A partir de uma abordagem antropológica, histórica e sociológica, é possível afirmar que a dimensão religiosa/espiritual demonstra ser um fenômeno de caráter universal, estandopresente nas diversas culturas, épocas e civilizações humanas. Portanto, estudar o fenômeno religioso significa não só olhar para uma importante dimensão humana como também para o funcionamento dos grupos sociais que fazemos parte.

2- O ASSUNTO DESTA QUESTÃO É O FENÔMENO RELIGIOSO e a PALAVRA RELIGIÃO. Leia com atenção os enunciados abaixo e assinale a opção que representa o conjunto dasafirmações corretas.
1) Sabe-se que a religião tem estado presente no dia-a-dia do ser humano, quer ele seja religioso ou não, pois a mesma influencia, direta ou indiretamente, diversos aspectos da cultura e sociedade humanas. 2) A literatura e as novelas têm recebido censuras em apresentar temas de ordem religiosa e até mesmo a área da saúde tem sido proibida de fazer qualquer relação com questões...
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