cultura do silencio
As idéias e os escritos de Paulo Freire são parte importante para mudança social. Dirigem-se àqueles que vêem o futuro do homem. As reflexões sobre a "Cultura do silêncio" contribuíram para desenvolver uma filosofia e um método para encontrar o sentido, a natureza, os propósitos e a identidade entre os oprimidos. A tarefa do educador deve ser a de problematizar para os educandos o conteúdo que os mediatiza e não entregá-lo como algo já feito, acabado. Paulo Freire foi criador e defensor de uma pedagogia crítica, considerada perigosa em 1964. A obra de Paulo Freire postula transformações culturais importantes em função da liberdade dos povos oprimidos.
As reflexões de Freire sobre o que determinou a "cultura do silêncio", própria da imensa maioria dos camponeses analfabetos assentados nas áreas mais pobres do Brasil, contribuíram para desenvolver uma filosofia e um método para encontrar o sentido, a natureza, os propósitos e as identidades entre os oprimidos. Trata-se simplesmente da vital e sempre necessária unidade para a libertação, parte importante de sua teoria dialógica da ação. cultura do silêncio é desenvolvida aos poucos, pois com a prática voce consegue. É chamada de meditação.
Para Freire falar de opressão sem buscar as dimensões ontológica, econômica, política e pedagógica se torna pura abstração. Compreendê-la supõe considerar as estruturas concretas que ela mantém. Assim, ele parte de exemplos concretos de situações de opressão em campesinos do Brasil, do Chile de, países da África, de classestrabalhadoras que teve contato na Europa e nos Estados Unidos para mostrar que ela possui uma estrutura global. Sua análise considera a evolução histórica docolonialismo, a formação de classes sociais e a internacionalização do capitalismo para argumentar que ela se encontra enraizada nas condições globais de cada sociedade e pode se manifestar de forma singular em cada contexto específico. Ela é multifacetada e pode