cultura de paz

PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL

DOCUMENTO ORIENTADOR DE INTERVENÇÃO NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS - 2009
No ano de 2009 o Departamento de Educação Fundamental, tem como meta alfabetizar 100% das crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental possibilitando a todas a apropriação, a sistematização e favorecendo o desenvolvimento dos objetivos propostos no Bloco Inicial de Alfabetização. Sendo assim, a forma de atender esta meta é estabelecer uma política que inclua todas as crianças no processo de aprendizagem, através do Programa “Em Floripa Todos Aprendem” que propõe e referenda projetos para o alcance dos seguintes objetivos1:
As crianças devem: ser encorajadas a pensar, a discutir, a conversar e, especialmente, a raciocinar sobre a escrita alfabética; tornar-se protagonistas nas atividades humanas de situações comunicativas usando as diferentes linguagens midiáticas na convergência à tecnologia digital; aprender a ler e a escrever diferentes gêneros textuais, selecionando os gêneros adequados a diferentes práticas sociais das atividades humanas de situações comunicativas, considerando o contexto, as intenções e interlocutores nas diferentes áreas do conhecimento; tornar-se um ser integrante da comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas sociais de leitura considerando as habilidades de compreensão mediadas pela escrita; conhecer e vivenciar o tratamento didático da leitura no cotidiano da sala de aula com os diferentes tipos de leitura de pesquisa, para a aprendizagem, espontânea e resolutiva; saber adequar seu discurso às diferentes situações de oralidade, considerando o contexto, intenções e os interlocutores em diferentes práticas sociais das atividades humanas de situação comunicativa; resolver e interpretar situações-problemas que envolvam contagem e medida, comparação e ordenação de quantidades (que expressem grandezas