Cultura de consumo e infância

Cultura do/de consumo e:

Infância.

Infância, Cultura e Consumo.

INTRODUÇÃO.

Em pleno século XXI, estamos presenciando mudanças radicais que transformaram nosso cotidiano e nossos valores. "Filhos da tecnologia, da televisão e da cultura de consumo", crianças e jovens encararam com naturalidade a realidade atual, já que não conheceram sem tecnologia, um mundo sem telefone, carro ou computador. Qual são os impactos destas mudanças sobre as percepções, os sentimentos e a maneira de ser dos jovens e crianças atualmente? O que é ser criança e adolescente, hoje?

1.0) A infância atualmente.

Vivemos em uma época marcada pela velocidade, na qual as informações nos chegam de tal forma que desafiam nossa capacidade de compreensão. As tarefas e compromissos vão preenchendo nossa agenda, não mais permitindo o “ficar à toa”. As relações sociais, as obrigações e até o tempo chamado “livre” tem hora para começar e acabar. O que até então constituía rotina dos adultos, de uns tempos pra cá, vem se transformando em uma série de tarefas que também marcam e significam o cotidiano das infâncias. Atualmente, as crianças vivem um cotidiano marcado por afazeres e horários a cumprir: escola, aula de inglês, informática e escolinha de esporte. No final do dia, crianças de são atraídas a um drive true, típicas lanchonetes fast foods que caracterizam este ritmo incessante, inaugurado pelo modo de produção capitalista. A infância hoje assume uma infinidade de faces. É na infância que submissamente às exigências escolares começam ser atendidas, sentando nos bancos das escolas para adquirir os conhecimentos e aprendizagens que a cultura moderna valoriza. Vestidos com seus uniformes, endireitando para lá e para cá as pesadas mochilas que envergam sua coluna, lá vão eles, meninos e meninas,