Cuidar e Educar

FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
CURSO DE PEDAGOGIA

SEMINÁRIO CUIDAR E EDUCAR

SÃO PAULO
2013

SEMINÁRIO CUIDAR E EDUCAR

Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção da Graduação no curso de Pedagogia pela Faculdade Carlos Drummond de Andrade, sob orientação do Profª Rosana Auricchio

SÃO PAULO
2013

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas propõe.”
(Jean Piaget)
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 1
CARACTERÍSTICA E SURGIMENTO DA ED. INFANTIL 2
COMO PODEMOS CARACTERIZAR O CUIDAR E O EDUCAR 4
PORQUE É IMPORTANTE AMOBOS ANDAREM JUNTOS 5
A VISÃO ATUAL DO CUIDAR E EDUCAR NA ED. INFANTIL 7
4 REFERÊNCIAS 8
ANEXO I TEATRO.............................................................................. 9

1 INTRODUÇÃO

Este seminário se propôs em descrever alguns tópicos e analisar as práticas do Cuidar e Educar na Ed. Infantil.
Essa pesquisa contribui para estudos referente a criança, assim como também ressalta a importância da interação entre às práticas do Educar e Cuidar.
Para que essa interação das práticas ocorra é necessário que os profissionais envolvidos com a criança estabeleçam em suas práticas os mesmos objetivos, a fim de proporcionar o desenvolvimento integral e cognitivo da criança. É por isso que Campos (1994), afirma que:

“Se torna muito importante reconhecer quais são os objetivos que se deseja alcançar com a criança, pois eles orientarão as ações: se são os objetivos de cuidar e educar, a formação de seus profissionais deve também assegurar essas facetas, aliando as questões pedagógicas com as questões